Fisa specialist
1) Starea si functionalitatrea organelor fonatorii
o
Buze
(intacte\ cu malformatie...................................\ asimetrice)
o
Limba
(de marime normala\ microglosie\ macroglosie\ fren scurt\)
o
Dentitie
( normal crescuta\ prognatism inferior\pr. Superior\ cresteri suplimentare de dinti\ spatii
interdentare )
o
Maxilar
(intact\ iesit in afara arcului mandibular )
o
Palt
(intact\ prea inalt\ turtit plat\ despicat\ asimetric)
o
Malformatii
lueta………………………………………………..
2) Date despre respiratia ,vocea,ritmul, fluienta copilului
Tipul respiratiei
- pe gura
-Pe nas
- In timpul
vorbirii ritmul respiratiei este normala
-Vorbeste pe
inspir
Vocea
copilului
Tonalitatea vocii
-v. Clara -
nonmala
-v. Ragusita
- inalta
-v. Nazala
- soptita
-
tare
Ritmul
si Fluenta
-normal
-lent
-accelerat
-sacadat
3)
Examinarea articulatiei
Pronuntarea
sunetelor dupa model
- Izolat..........................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
- In silabe (interjectii si onomatopee): directe...............................................................
Indirecte...........................................................
Intervocalic.......................................................
- In cuvinte : Monosilabice (ac......., os......., pui.........., tap........, doi......... ren.........., bol........., ham.........., fag.........., joc,........ zar............, var......................)
Bisilabice ( masa..........., dinte..............., haina............
orez............, sarpe..., bila..............., fata..........., vulpe...........,cada..........,
cazan.........,gura........)
Polisilabice ( casetofon..............., lopata.............., cantaret..........,
bolovan, ,fasole................., cascava.............,galusca..............,bijuterie.............,arahida..........,valiza,
maimuta.................)
- Combinatii consonantice: ............................................................................
............................................................................................................................
- Grupuri : minge..................; buchet....................; chitara.........................;gingie...................; ghete........................; unghie.......................; ceara...............;cirese
4) Fluenta limbajului expresiv
- vorbirea independenta....................................................................................
- vorbirea reflectata (ultrasunete.............; abracadabra..........................; diapozitiv.................;polei.......................; tigla..................;casma................; zat..................; tol.................;malt.............................)
- vorbirea dialogata...........................................................................................
- descrierea unei intamplari..............................................................................
.............................................................................................................................
- descrierea unui tablou...................................................................................
- recitarea unei poezii.....................................................................................
- structura gramaticala- articol......................................................................
-conjunctii...............................................................
-acordul subiect-predicat............................................
o
vocabularul
activ...................................................................................
o
vocabularul
pasiv...................................................................................
5) Achizitii cognitive
o
Memorie
auditiva(< 4 ani).....................................................................
o
Lateralitate
– ochi...................................................................
-menbre
superioare..........................................
-membre
inferioare...........................................
o
Dominanta
cerebrala..................................................................
o
Schema
corporala...........................................................................
o
Perceptia
spatio-temporala......................................................................
..............................................................................................................
o
Limbajul
abstract timpuriu
-Forma.......................................................................
-
Culoare..................................................................
-Marime....................................................................
o
Denumirea
expresiva a
obiectelor..................................................................
o
Denumirea
expresiva a
comportamentelor.......................................................
o
Motricitate
grosiera..................................................................................
o
Motricitate
fina............................................................................................
o
Intelegerea
cuvintelor................................................................................’
o
Intelegerea
propozitiilor................................................................................
o
Intelegerea
frazelor........................................................................................
6)
Examinarea varstei psihologice a
limbajului
Proba Alice Descoeudres (prntru copii cu varste intre 3 si 7 ani)
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